10個月寶寶如何教育
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10個月,多數寶寶開始注意自己和周圍人與物的關係,有了自己的“小主意”。比如他會做一些事情討你的歡心,讓你滿意,以便得到你的稱讚。如果你責備他,他還會傷心地哭了;如果他玩得正高興,你去打攪他,他還會發脾氣。累了、餓了或身體不舒服時,寶寶會更容易發脾氣,所以你要儘量避免這種情景。但是當他身體好、睡得好吃得香的時候會很愉快。每次看到媽媽爸爸下班回家,他會表現出特別高興的樣子。看見好吃的飯菜,會咂巴小嘴。聽到熟悉的曲子響起來的時候,會拍手或晃動身子跟着哼哼。真是太可愛了!
10個月大的寶寶如何教育
媽媽是最安全的避風港
寶寶學會爬行,就會常常主動離開媽媽的懷抱,帶着旺盛的好奇心到處活動;遇到挫折,他仍會回到媽媽的身邊。母親就像是寶寶的避風港,發生任何使他害怕和不安的事,只要回到媽媽身邊就能讓他安心。媽媽對尋求慰藉的寶寶置之不理,或不耐煩,“不要一點小事就哭!”而把他推開,這樣反而會使孩子因爲缺乏安全感而緊緊纏住媽媽不放。相反,孩子充滿好奇和自信地四處探索,媽媽卻左一句“危險”,右一句“不可以”。過度的保護,會使寶寶失去探索的慾望。
自我意識開始萌芽
現在,寶寶變得愛發脾氣了,動不動就搖頭、甩手、叫嚷嚷。其實,這正是寶寶的“自我”意識開始萌芽。寶寶有主意了,可是,他還不會用語言來表達,而且,腳不會走路,手不能靈活地運用,挫折多,心兒煩,脾氣就大了。媽媽要理解寶寶。寶寶想自己吃飯,就讓他拿着調羹自己吃,趁他張嘴,你送上一口飯菜;寶寶打定主意自己穿衣,就讓他自己穿,趁他不注意,悄悄幫他提一提褲腿和袖管。尊重孩子的意志,是鼓勵孩子走向獨立的第一步。
10個月的孩子是兒童發展的關鍵期。主要是從五個方面進行:大運動、精細運動、語言、適應性、社會行爲等。如果當地有親子教育機構,可以參加訓練、學習。
10個月的寶寶在大運動方面可以扶物蹲下取物,獨站片刻,如在語言方面有意識地發出一個音,(母語)懂得“不”;在動作方面,能模仿拍娃娃,在適應性方面能打開包方木的紙,在精細動作方面能把方木放入杯中。
早期閱讀的目的是培養閱讀興趣,養成閱讀方法獲得閱讀方法,早期閱讀開展的最佳方式是親子共讀。所以能參加早期的親子園進行學習,是最佳的途徑,因爲在親子共同的學習和遊戲中開發了智力,也增進了親子間的感情達到家長和孩子“共同成長”目的。
在家裏,家長要多訓練孩子的聽力和發音能力,選擇一些優美的歡樂的樂曲和歌曲經常播放,選擇聲響悅耳的玩具,逗引孩子。孩子情緒興奮起來,會發出各種音,這時應該訓練發音器官,爲今後模仿成人語言打下基礎。也可進行簡單的認知活動。
多和孩子說話,要和生活活動自然結合,邊說,邊做。同時,要有實物配合,這些實物,必須是孩子經常接觸的,名稱簡單的,發音響亮的,這時孩子雖然不會說,但這些積極詞彙的反覆刺激,不斷積累,爲開口說話打基礎。家長要因勢利導,在孩子牙牙學語時和他做發音遊戲,讓孩子看清家長的口型多練習,多模仿。
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