打罵孩子
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中國有句俗語:棍棒底下出孝子!曾經經歷過父母打罵的家長,沿襲了上一輩的教育方式,也會採用打罵的方式教育孩子。有些家長也認爲,打罵孩子是爲了糾正孩子的不良行爲,只要出發點是好的,那麼就理所應當。然而,教育孩子還是需要講求方式、方法。打罵教育不可取!
以下歸納總結了父母打罵教育孩子的幾方面原因:
1、傳統教養觀念
不可否認,傳統的教養觀念對我們仍有着潛移默化的影響,例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因爲在傳統觀念中,父母與孩子的關係就是上對下,並沒有尊重孩子、和孩子平等相處的概念。傳統文化的尊重多放在平輩的相處上,但在親子關係中卻十分欠缺。
2、自我情緒管理不佳
如果家長的心智不夠成熟,那麼對孩子而言就是很沉重的壓力與包袱。當在生活中遇到困難或挫折時,有些家長就容易把怨氣發泄到孩子身上。當家長對自己生活或工作的期望無法滿足時,就更希望孩子可以完全按照他的指示來行事,一旦孩子的表現不能令家長滿意,那麼家長多半會打罵上前。
3、熟悉的成長經驗
由於沒有及時接受新知識,或是經驗不足,所以有些家長就直接就套用原來父母的管教模式,只要不順父母的意,就會受到這樣的打罵處罰。因此,當他無法使自己的孩子照他的方式來做事或生活時,也就喜歡用最熟悉的方式管教孩子。
4、尋求快速方便的方法
有些家長懶得思考其他的方法來管教孩子,認爲打罵教育最方便,見效也最快。因此,每當孩子犯錯的時候,第一個想到的就是處罰孩子。
一、生理上的創傷
大人的力量是遠遠高於小孩的承受能力的。
有些家長生氣時,擡手就向孩子打去,更甚者還會抓起身邊的掃把、樹枝、尺子等工具打孩子。如孩子認錯態度良好則罷,如孩子“犯犟”,則很可能是越打越氣,越氣越打,甚至失去理智不能自控。不少家庭悲劇就是這麼造成的。大多打孩子的家長要理智一些,他們認爲,孩子總歸要打,但頭打不得,打屁股沒事,小屁股肉厚打不壞。事實上,屁股照樣是可以“打壞”的——輕者,孩子皮下血腫,神經受損,重則,殃及內臟(如腰部的腎臟等)或由於廣泛性出血而引起休克。要知道,孩子的小身體是非常嬌嫩的,又怎能夠經得起成人的掌心和拳頭?
二、心理上的創傷
幼兒的神經系統十分脆弱,粗暴的態度及打罵恐嚇,都會使他的精神高度緊張、恐懼,甚至引發心裏障礙。
1、軀體不適:有的孩子精神上受了刺激表現爲軀體的不適。比如,孩子突然發熱,患感冒(由於驚嚇引起的更常見)。有的孩子會嘔吐,訴說肚子疼,有的孩子食慾不振,消化不良甚至腹瀉。
2、遺棄感:一些父母在打罵恐嚇孩子之時,常使用“不要你了,扔了算了!”等語言,別小看這不經意的氣話,卻可能給孩子心靈上留下較深的創傷。有個3歲的孩子見了奶奶後,緊依着不離開,奶奶問:“怎麼了,幹嗎不讓奶奶幹事?”孩子哭兮兮地說:“奶奶,你要我吧,我不是爸爸媽媽的孩子,我是撿來的。”奶奶說:“胡說!怎麼是撿的?”孩子竟然說:“小紅的媽媽不打小紅,說她是親寶寶,媽媽打我,說不要我了。”
3、恐懼感:一個孩子每到夜晚就大哭大鬧、精神緊張,常常緊抱大人不放,呼吸急促,面帶恐懼表情。原來,他的父親嚇唬他說:“鬧吧,天一黑就有妖怪,讓妖怪把你帶走吧!”開始孩子還鬧,當父親的竟裝起了妖怪,把孩子嚇得馬上老實了。但自此,孩子便落下了明顯的心理障礙。對3歲前的孩子而言,神經發育尚不完善,恐嚇或粗暴的態度都會使孩子出現夜驚、過度緊張及恐懼狀態。
4、自暴自棄:別看是3歲前的孩子,經常被責罵或捱打,也會因此而感到自己“不行”而自暴自棄。他們本來可以將某事做好,但偏偏不做或乾脆去搞破壞。這些孩子還可能表現出遇事冷漠,行事膽怯等。
5、逆反心理強:不難發現,那些經常捱打的孩子比較“犟”,父母讓他幹什麼,他偏偏不幹,連捱打時都可能“不屈服”。有的人認爲,是因爲孩子太擰才捱打,其實,捱打時,別看小孩子,你打他,他也會不服的,這種不服而產生的反抗便以犟的形式表達出來。
6、暴力性:經常捱打的孩子,他會模仿家長打他那樣去打別人,父母打他時表現得越粗暴,孩子對小朋友也就越粗暴。
7、說謊行爲:孩子被打後,可能暫時被鎮住了,但由於怕捱打,他們會漸漸不敢對父母說實話,或者找理由來擺脫捱打,久之,便會養成說謊話、不誠實的惡習。
8、仇恨心理:對3歲前的孩子來說,他對父母的依戀性很強,一般不會產生仇恨心理,但如果父母總是對孩子施暴,孩子漸漸就會在感情上與父母疏遠,日後可發展爲仇恨父母。
不管是什麼程度的打和罵(輕微的、溫和的,偶爾的、經常性的)都會誤導孩子,讓孩子產生誤解。如果這就是家長對待他的方式,他將會用不好的行爲來引起家長的注意。
另外,其實家長自己也不知道,對於糾正壞習慣,打孩子究竟能不能起作用。作爲一種懲罰方式,打孩子只能將錯誤行爲變成“地下行爲”:孩子在父母面前裝作很聽話,再背後行事。因此,打孩子不會產生任何積極的效果。
許多父母認爲,孩子犯錯就該打,那是天經地義的事情,而且只有這樣才能教育好孩子。再說孩子是我的,我有權打罵,別人管不着。其實這種說法是錯誤的,在我們國家,家庭成員之間,其權利和義務都是平等的,未成年子女並不是父母的私有財產。
《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定,父母和監護人不得虐待和遺棄未成年人。
根據《中華人民共和國未成年人保護法》第10條規定:“父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境,依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行爲,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。”既然法律都倡導家長要循循善誘、耐心教導,那打罵教育還是不可取的。
不打不罵的10大管教妙法
1、多多瞭解孩子
在忙於生計的同時,家長一定要抽出時間來多瞭解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,儘量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候,也能比較明白應該如何去引導孩子。
2、吸收教育
知識社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那麼教養方式自然也要不斷進步。身爲家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗,及時調整自己的教育觀念。
3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。建議爸爸媽媽們先冷靜下來,嘗試着多一分耐心,問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行爲其實是情有可原的,並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
4、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。專家建議,家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、跟孩子講道理
除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行爲會如何影響他人。至於解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
6、讓孩子去體驗
如果孩子老是聽不進大人的話,那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗,孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。
7、同孩子做協商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活,那麼不只是孩子痛苦,就連大人也很痛苦。孩子也是人,當然有他自己想做的事,因此,同孩子做協商,各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發,而家長卻有事情要思考的時候,就可以請孩子去臥室的牀上跳,或者請他等一會再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。
8、盛怒時不管教孩子
在極度憤怒的狀況下,家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以,當家長無論如何也平靜不下來的時候,暫時離開現場,或是轉移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以後,再和孩子好好談談。
9、修正對孩子的期望
有時家長真的太過於求好心切了,常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。(或許是家長自以爲能夠做到,但實際上從來沒有做到過!)要知道,孩子年齡還小,有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。
10、真誠對待孩子
有些家長在與孩子做溝通的時候,總是喜歡用指責或命令式的語氣,這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的,家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽,讓孩子瞭解他的行爲會讓你難過,或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的,你就會發現,其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的!
在我們的日常家庭生活中,孩子難免會犯點錯,惹得爸媽生氣發火,難以控制自己的情緒,但是打罵孩子既不能解決問題,也會讓孩子和父母都受到傷害。很高興,媽媽已經認識到這個問題,那麼在孩子犯錯的時候,我們應該怎麼辦呢?
這裏教給你一個好方法——“一分鐘懲罰”。
“一分鐘懲罰”就是當孩子的行爲出現了錯誤,或沒有到達家長提出的合理要求時,家長要及時幫助他們修正錯誤,引導他們回到正確的目標上來。
當孩子做錯事情以後0--20秒,對人不對事,最大程度表現出你知道這件以後的震驚,傷心和失望。21--40秒,什麼話也不用說,只是用眼神盡情地傳遞你的傷心,憤怒,痛苦。41--60秒,用最煽情的話語表達你對孩子的愛,告訴他,你欣賞他,你爲他感到驕傲,盡力描述一個連他自己也喜歡的父母期望中的形象,並且表達出他就是那個孩子,本來就是,現在還是,將來也是。
除此之外,爸媽還要學會細心觀察孩子,多看到孩子的優點,經常對孩子進行鼓勵和表揚,不要總把目光聚焦在孩子的缺點上並無限放大,這樣你會覺得自己的孩子變得越來越可愛、越來越像你所預期的那樣。
要教育好孩子,父母首先要做好榜樣,身教勝於言教,你是如何要求孩子就先自己去執行,孩子也就在潛移默化的過程中學會了。培養教育孩子是一項大工程,爸爸媽媽也都是第一次當父母,也難免會犯錯,難免有做得不好的地方,這都沒關係,只要我們調整好自己的心態,有了問題想辦法解決了就好。
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