嬰兒假哭會促進社交能力和情感的發展
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青少年,甚至年輕的成年人已經學會了掌握假哭的技能,來試圖擺脫懲罰或延期交作業。但嬰兒爲什麼假哭呢?研究者能夠量測到嬰兒假哭嗎?
日本研究員中山·寬子最近發表的一項研究,分析了嬰兒何時、如何假哭,以及假哭是否有積極作用。在過去的6個月,中山密切關注嬰兒的哭的習慣,主要集中觀察假哭的積極的和消極的“影響”,或在哭之前和之後情緒。她在家裏對嬰兒進行每月兩次六十分鐘的拍攝,共進行了六個月的拍攝。
一名代號爲嬰兒R的寶寶,研究開始時才7個月大,整個研究過程中共哭了六十八次。根據這項研究,嬰兒R不會經常假哭,但她假哭之後,出現的是一種積極的情緒,如大笑和微笑——這是她的母親能夠識別他的欺騙性的行爲的原因。研究表明,98%的時候嬰兒哭鬧都會造成負面影響,他們會作出泫然欲哭的臉、嘴角向下。哭鬧的嬰兒,會越哭越悲傷,直到他們與父母有身體接觸爲止。
“嬰兒R似乎是故意哭鬧,以引起母親的注意,”中山告訴英國心理學會(簡稱BPS)道:“她的母親靠近近[時]她就露出了一個微笑。”中山認爲假哭實際上是一件好事,而不是壞事。“這種個人的互動不僅大大有助於嬰兒的社交能力的發展,也有利於他們的心理髮展,”她告訴BPS說:“懂得假哭的嬰兒可能這樣每天成功地和他們的照顧者溝通。假哭可以大大增進彼此的理解。”
中山將嬰兒R的假哭事件與她有兩個兄弟姐妹聯繫在了一起。“家裏的兄弟姐妹可以豐富社會互動並且使社交形式多樣化”中山告訴BPS:“這種環境因素可以刺激嬰兒的溝通技巧的行成。”
行爲專家認爲兒童在六個月大的時候就開始撒謊了。最初,大多數心理學家認爲孩子在四歲前,他們的大腦還不夠發達,不會撒謊謊,但2007年英國朴茨茅斯大學的一項研究指出,嬰兒在早期就會使用假哭了。
“假哭是人類出現最早的欺騙形式,並且嬰兒使用它來獲取關注,儘管沒有什麼他們也會哭,”朴茨茅斯大學的心理學系的瓦蘇黛妃·雷迪博士告訴《每日電訊報》:“你可以判斷出他們何時假哭,因爲在他們再次哭鬧前,他們會暫停下來,判斷他們的母親是否做出了迴應。這表明他們顯然能夠區分他們所做的事能夠帶來影響。這基本上是所有成年人說謊時所做的事,但是成年人這麼做涉及到道德問題。”(實習編譯:葉秀金 審校:邱天華)
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