幼兒園老師毆打女童十分鐘 在場老師不制止反當幫兇

幼兒園老師毆打女童-陳老師打小瑩頭部

幼兒園老師毆打女童-陳老師打小瑩胳膊

幼兒園老師毆打女童-陳老師將小瑩推倒牆邊，造成背部硌傷

幼兒園老師毆打女童-陳老師竟然拉着自己孩子的手打小瑩#p#副標題#e#

【本站訊】9月1日，在江蘇省徐州市天馬少兒藝校幼兒園2歲半的女童小瑩（化名）和同班小朋友小夢（化名）因爲搶板凳發生爭執，兩個小朋友互相抓了對方一下，小夢胳膊上留下一道痕跡。在當班老師的教育下，兩個孩子很快和好，又玩到了一塊。

然而，小夢的媽媽—幼兒園大班的陳老師當着全班小朋友的面，打了小瑩十多分鐘。在場的一位老師也一起打了小瑩。

當日上午11點左右，小瑩的媽媽唐女士接到幼兒園苗老師的電話，說女兒小瑩咬傷了小夢，要去學校帶小夢去打狂犬疫苗。

唐女士和老公王先生夫妻倆來到幼兒園後看到小夢胳膊上被抓出一道痕跡，並不像是被咬傷。於是，唐女士當日下午16時多調看監控視頻，令唐女士震驚的是，孩子不但沒有咬人，反而被小夢的媽媽毆打。

9月1日下午，唐女士看完視頻後便向當地權臺派出所報警，同時希望學校給一個說法。遺憾的是，直到7日發佈視頻前，在將近一週時間內，警方和校方都沒來一個電話，“我們很失望。”7日上午，唐女士將視頻公佈到了網上。

據監控視頻記載，在小夢的媽媽陳老師查看小夢“傷勢”的同時，一位拿掃帚的阿姨（唐女士說，她是幼兒園的生活老師）在向小夢的媽媽比劃着什麼，並用手指向了站在教室中部的小瑩。隨後，陳老師衝到小瑩面前，多次擊打小瑩手臂，嘴裏不停地說着什麼。

再次查看小夢手臂“傷勢”之後，陳老師又多次用手指戳小瑩的頭、推打小瑩，接着又將小瑩從教室中部位置拽到牆角，小瑩踉踉蹌蹌還沒有站穩，小夢媽媽接着用手推了她一把，小瑩重重地摔在靠在牆邊的牀上。

最爲震驚的是，陳老師在牆角多次用手戳了小瑩的頭後，拿起小瑩的手，向小瑩自己臉上打去。期間，小瑩不斷哭泣。教室中，不下十位小朋友在旁觀看，一位老師從頭到尾沒有出來制止。

據唐女士說，孩子自從被打之後，一直嘔吐、冒汗，也不敢去上學了，晚上經常在睡着的時候喊奶奶，“奶奶，你幫我去找老師。”

在唐女士將視頻發佈到網上後，短短8小時就有近3萬次點擊。網友紛紛譴責打人的幼兒園老師。一位也是老師的網友說，我是老師，我看了這個視頻有種如鯁在喉的感覺。我爲教師隊伍裏有這樣一位所謂的同行感到羞愧。有網友質問，難道老師的孩子在學校裏上學就要高人一等，享受特權嗎？

幼兒園的校長證實老師打人的事實，並稱打人老師已停職反省。

昨天下午，學校一個穿白色T恤的老師和一個姓苗（音）的園長來到她的家中，向唐女士道歉。“我們不接受了，之前我們給了你們一週的時間，你們幹嗎去了？”唐女士說，直到昨日傍晚，派出所都沒有人聯繫過他們。

幼兒園的張校長證實了老師打人的事實，指出小夢媽媽作爲老師打學生確屬不當，是學校教育和管理的失誤，幼兒園有不可推卸的管理責任，需要幼兒園承擔的責任，學校絕不推脫。事發當天，學校已將小夢的媽媽停職反省。

寶寶不怕!

記者看到：孩子再不敢去幼兒園了!

昨天下午，記者趕到王先生家裏採訪時，見到了遭遇噩夢的小瑩，她似乎已經忘了幾天前的傷痛，正在家中開心地玩耍。記者輕聲地問她：當時老師打你害怕嗎?小瑩立刻躲到爸爸的懷裏，眼中滿是恐懼地說：“害怕!以後再也不敢去(上學)了!”記者不忍心再問下去。

“孩子剛開始回到家裏也是哭鬧、嘔吐不止，我們一直以爲她是吃了不潔的食物，後來才知道，她是害怕被老師打!一個2歲半的女孩竟被老師打了十幾分鍾，這種人還有資格當教師嗎?”王先生的妻子唐女士很憤怒。

王先生掀開小瑩的衣服，記者看到其背部脊椎位置，仍有四五處血痕尚未完全癒合。“我們當時沒發現孩子身上有傷。到了晚上，奶奶給小瑩洗澡時，發現小瑩後背、屁股有多處軟組織挫傷、血痕。”

王先生心疼地說：“幾天來，孩子一直嘔吐，冒汗，經常夜裏說夢話。夢中說‘小夢的媽媽打我’，在夢裏斷斷續續地抽泣，驚醒後，就對她奶奶說，‘她(陳老師)的眼睛嚇人!’我和愛人聽了都心疼地哭了。”

王先生說，事發後，他撥打110報警，徐州礦業分局權臺派出所民警出的警。他和家人一直等到6日，校方和警方都沒有給他們一個說法。#p#副標題#e#

我們心痛!

徐州市教育局：師德有問題

記者在採訪中瞭解到，小夢的媽媽和小瑩那班的生活老師並沒有取得教師資格證，只有幼師學校的畢業證書。針對此事，記者採訪了市教育局幼兒基礎教育處的韓主任。

韓主任稱，按照規定，沒有取得幼教教師資格證的人員是不能從事幼教工作的。但由於師資力量缺乏，民辦幼兒園中，有小教教師資格證書的老師也可以從事幼教工作。不過，沒有取得教師資格證書的不包含在內。

韓主任認爲，對於幼兒園老師打人這起事件，學校在管理和教育方面負有一定的責任，特別是師德建設方面存在問題。

幼兒園承認：我們有責任

面對記者的採訪，6日，幼兒園的張校長證實了老師打人的事實，指出小夢媽媽(陳老師)作爲老師打學生確屬不當，是學校教育和管理的失誤，幼兒園有不可推卸的管理責任，需要幼兒園承擔的責任，幼兒園絕不推脫。事發當天，學校已讓陳老師停職反省。

在校長辦公室，生活老師介紹了事情的經過。她說，當時小瑩和小夢爲爭一個小板凳發生了爭執，後來大班代課老師陳老師(小夢媽媽)知道後，下來動手打了孩子。當時她自己一手拿着笤帚，另一隻手還有孩子的大便，來不及阻止。另外，也沒有想到小夢媽媽會這麼激動，甚至還沒反應過來，嚇傻了。

教育專家：對孩子傷害太大

徐州師範大學教育科學學院一位教育專家對此發表看法稱，體罰學生特別是幼兒，會對他們造成極大的身心傷害，受到歧視和暴力傷害的孩子可能一生都有揮之不去的陰影。打人的這位老師的行爲不僅是對受害的孩子，對在場的其他孩子也是一種心靈傷害。目前，如何撫慰孩子，讓孩子儘快走出陰影是當務之急。

律師：可追究學校和老師責任

針對此事，記者採訪了紅杉樹律師事務所的程棟律師。

程律師稱，幼兒園的老師應當持證上崗，學校在管理用人方面存在明顯的漏洞。對此學生家長可以通過三種渠道維權：

第一，可以向公安機關報案，追究打人老師的責任。因爲老師的行爲已經對孩子的心靈造成了很大的傷害，可以要求公安機關對打人老師進行治安處罰。

第二，家長可以向學校索賠，要求學校承擔民事責任。

第三，可以向教育行政主管部門投訴，要求主管部門對當事的學校和老師進行查處。